ROTEIRO DE ATIVIDADES: AULAS REMOTAS
NOME DO(A) PROFESSOR(A):
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MARINALVA PEREIRA
CAVALCANTI
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COMPONENTE CURRICULAR:
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TECNOLOGIA E
INOVAÇÃO
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TURMA E/OU ANO/SÉRIE:
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9º B, 1º A e 3ºA
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NÚMERO DE AULAS PREVISTAS:
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PERÍODO DE REALIZAÇÃO:
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13 a 17/07
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DIA DA SEMANA E HORÁRIO DO PLANTÃO DE
DÚVIDAS E ESCLARECIMENTOS:
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QUARTA-FEIRA
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PARA O ALUNO:
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IDENTIFIQUE SUA
ATIVIDADE COM NOME DA ESCOLA, NOME COMPLETO E SE POSSÍVEL NÚMERO E SÉRIE
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PARA
O ALUNO:
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RESPONDA AS QUESTÕES
TUDO SOBRE MEMES
1.
Descreva o que
é um meme e o objetivo deles?
2.
Qual o conceito do gênero
textual memes?
3.
O que é meme
Stonks?
4.
Qual o nome do
primeiro inventor de memes?
5.
O que são
memes para smartphone?
6.
Como começou a cultura de memes
no Brasil?
7.
Qual o nome da mulher meme
viral que grita “Eu sou ricaaaaa”?
8.
Descreva alguns memes famosos
que você conhece.
9.
Qual o país considerado o rei
dos memes?
10. Quantas guerras Memeais o Brasil ganhou?
11. Na sua opinião porque os memes fazem sucesso?
12. Baixe um aplicativo para fazer memes para o whatspp.
13. Crie um meme (figurinha de whatsapp), encaminhar para meu whatsapp.
14. Você conhece
aplicativo para criar memes? Fale sobre o aplicativo que escolheu.
15. Qual nome da música
do meme dos rapazes do caixão, que tornou-se viral na Pandemia?
16. Descreva passo a
passo como criar memes para whatsapp.
17. Na sua opinião, qual
o melhor aplicativo para fazer memes?
18. Descreva passo a
passo como criar imagens animadas (gifs).
19.
Na
sua opinião o meme é uma forma diferente e inovadora de comunicação digital,
assim como são os emoticons? Porquê? Fale mais sobre isso.
Orientações:
Aula
preparada de acordo com caderno do aluno página 46 e 47
Usar o
mecanismo de busca na internet para responder as questões.
Usar a
Play Store para baixar o APP (aplicativo) para fazer memes.